詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2004年1月号
著者
田口　明正
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　一人一人の学習状況は違う．したがって，「個を伸ばす」という観点で，学習状況に応じた学習を設定することが大切である．１．何を補充するのか？　本校では，学年発達に応じて，キーワードを子どもたちと共有している．子どもたちは，この言葉を基に，自然の事象をとらえるとともに，自分自身の学びを振り返るよ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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