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特集 理科を廻る議論―プロが出す結論は?20
教科書検定が諸悪の根源?論点整理と私の対応策
書誌
楽しい理科授業
2003年1月号
著者
遠西 昭寿
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 教科書検定制度については様々な評価があり得る.もし,消費者(教科書採択制度も含めて)が賢い選択をするならこのような制度は無用だし,また教科書研究が十分になされていて教科書が十分に信頼されるものであればやはり検定制度は必要ないはずだ.一方,十分なカリキュラム研究の結果,学習指導要領が十分…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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