詳細情報
特集 理科を廻る議論―プロが出す結論は?20
理科学力は崩壊する?論点整理と私の対応策
書誌
楽しい理科授業
2003年1月号
著者
森 一夫
ジャンル
理科
本文抜粋
1.新教育課程で理科学力は確実に崩壊 学習指導要領が発表されるや,マスコミを含めて「学力低下」が喧伝され,はては京大の先生らが中心になって「学習指導要領の即時中止」を求める署名活動まで起きる騒ぎにまでなったのは,記憶に新しい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
理科を廻る議論―今,何が大事か?―と問われたら
女の子にも好かれる理科に!
楽しい理科授業 2003年1月号
理科を廻る議論―今,何が大事か?―と問われたら
体験不足を補う授業システムが未確立
楽しい理科授業 2003年1月号
理科を廻る議論―今,何が大事か?―と問われたら
学力低下の根元を見極めるべきだ
楽しい理科授業 2003年1月号
理科を廻る議論―今,何が大事か?―と問われたら
学習指導要領からの脱却と自立!
楽しい理科授業 2003年1月号
特集 理科を廻る議論―プロが出す結論は?20
理科ギライが増えている?論点整理と私の対応策
楽しい理科授業 2003年1月号
一覧を見る
検索履歴
特集 理科を廻る議論―プロが出す結論は?20
理科学力は崩壊する?論点整理と私の対応策
楽しい理科授業 2003年1月号
「自由と規律」をめぐって―ケジメのつけ方
忘れ物常習犯への対応ヒント
学校マネジメント 2009年3月号
“一回完結型授業”で大成功!おすすめ教材リスト
ニセ科学に見分け方
授業力&学級統率力 2014年6月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもの変化をどう見るか
心を育てる学級経営 2007年5月号
理科 実験・観察のポイント
気体の性質をシャボン玉で確かめる
教室ツーウェイ 2008年1月号
一覧を見る