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特集 絶対評価の通知表記入:よい例悪い例
絶対評価による通知表記入の条件=よい例悪い例で考える
中学1分野/絶対評価の通知表記入=よい例悪い例
個に対応し,学習への意欲化をはかる通知表
書誌
楽しい理科授業
2002年11月号
著者
石川 恭広
ジャンル
理科
本文抜粋
本年度から,評価基準に基づいた絶対評価を行い,四苦八苦しながらも,ようやく学期末の通知表を生徒たちに手わたすことができた. 学期末,生徒たちに行った「絶対評価に対するアンケート」によると…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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