詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年9月号
著者
善能寺　正美
ジャンル
理科
本文抜粋
１．指導内容ではなく指導技術である　指導内容については誰もが気にしている．　問題にしている．　したがって，「ノートの１ページを４等分し，大きな図を描かせよう」「多面的に観察させよう」「上，横，下というように，方向によって見え方は違ってくる．だから，これらを一つ一つスケッチさせるようにする」というよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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