詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年3月号
著者
森本　信也
ジャンル
理科
本文抜粋
理科授業において，子どもの学習評価を行う際に留意すべき重要な視点が二つある．一つはそれぞれの観点が子どもの学習においては，常に関連性を有しているものと捉えることである．例えば，「食塩を水に溶かすとモヤモヤが出て，見えなくなったけど，なめるとしょっぱいからなくならないで水の中にあるよ」という表現を考え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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