詳細情報
特集 理科クイズ―追究が始まる面白100選
科学の最前線アプローチの面白クイズ
遺伝子の面白クイズ ※「ヒト」は考える葦か？毛のない猿か？
書誌
楽しい理科授業
2001年10月号
著者
草場 信
ジャンル
理科
本文抜粋
Ｑ．遺伝子は何をする？ １．細胞内の生命活動の設計図の役割をする ２．細胞内の生命活動の設計図を読み取る ３．細胞内の生命活動を実際に担う Ｑ．ヒトの遺伝子の本体って何…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
理科らしいクイズづくりのヒント
手強い相手には専門用語と落ちが効く
楽しい理科授業 2001年10月号
理科らしいクイズづくりのヒント
え〜！うそ！本当？のクイズづくり
楽しい理科授業 2001年10月号
理科らしいクイズづくりのヒント
子どもの持つ仮説に目を向けよ
楽しい理科授業 2001年10月号
理科らしいクイズづくりのヒント
思いこみの強い素材をクイズする
楽しい理科授業 2001年10月号
科学の最前線アプローチの面白クイズ
原子力の面白クイズ ※７ｇのウランでどれくらいの電気ができるの？
楽しい理科授業 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
科学の最前線アプローチの面白クイズ
遺伝子の面白クイズ ※「ヒト」は考える葦か？毛のない猿か？
楽しい理科授業 2001年10月号
特集 新指導要領“習得・活用・探究”の授業像
“習得・活用・探究”＝事例で用語解説
楽しい理科授業 2008年9月号
わが校の学校図書館 7
情報活用能力を高める機能的な学習空間（金沢市立夕日寺小学校）
学校マネジメント 2006年10月号
教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
小学校２年
吉澤 章
道徳教育 2024年2月号
特集 確かな計算力から豊かな計算力へ
提言・「確かな計算力」と「豊かな計算力」［中学校で大切にしたいこと］
数学教育 2007年4月号
一覧を見る
