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- 特集 子供がつまずく“用語・概念”指導のコツ
- 難しい“用語・概念”のわかる指導のポイント
- “自分の言葉で表現”させる指導のポイント
- 本文抜粋
- はじめに 理科の指導をしていると,難しい“用語・概念”に出会うことがよくある.それは,子ども達だけでなく,理科の苦手な私にとっても同じである. 私の場合,難しい用語や概念をできるだけ易しい言葉に置き換え,子どもたちの理解を助けようと努力するが,かえって混乱を招いている.逆に,子どもたちが自分たちの言…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)