詳細情報
- 特集 理論と実践で見る 批判的思考（クリティカル・シンキング）
- 実践 生徒が批判的に考察する授業事例
- ３年／相似な図形
- 証明の授業で相似の根拠を問い直そう
- 本文抜粋
- １ 授業の概要 各種学力調査では，図形の証明に関する課題が継続して指摘されています。図形の証明は，単に結論を導くだけでなく，「本当にそういえるのか」「その根拠は何か」を吟味しながら論理を積み重ねることが求められ，生徒が批判的に考察する力を育むうえでも重要であると考えられます。本稿での「批判的に考察す…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 改訂情報
- p.67の本文3行目：「DE‖BCからいえることや，相似であるために必要な条件について記述できていない。」を削除
