比例と反比例

基礎・基本の理解を深め，習熟を図るための発展的な学習(3)

感想文

社会科教材と授業づくり―11月の布石
４年／「受け継いできた」を授業の中心に据える【前編】

習熟度別クラスの中で、一番高い平均点をとることができたのは、補助計算をノートに堂々と書かせたからだ。