詳細情報
- 特集 数学教師の「板書の流儀」
- 目的別／数学教師の「板書の流儀」
- 「見方・考え方」を豊かにする
- 接続詞カードを準備して黒板に貼る
- 本文抜粋
- １ 板書例 『図（省略）』 ２ こだわりのポイント 事象を数学的に考察するためには，その数量関係や論理的な構造を正しく把握し，適切な記号や用語でわかりやすく表現する必要があります。その意味で「抽象化」と「形式性」は，思考を効率よく進めるきっかけとなります。特に「形式性」は方程式を解く手順や論証の…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
