詳細情報
書誌
数学教育 2016年9月号
著者
稲見　雄太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　意外性のある課題設定により意欲を高め，課題解決の過程に迫るグループ学習を通して，表・式・グラフそれぞれのよさを感じ，よりよい表現方法で解決しようとする態度を養う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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