詳細情報
書誌
数学教育 2015年11月号
著者
和田　勇樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
図形の証明問題で生徒がつまずく理由として，どのように筋道立てて考察したらよいのかがわからないことがある。特に補助線を用いて証明していく問題では，自ら証明するために必要な図形を見いだしていく必要がある…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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