詳細情報
書誌
数学教育 2014年11月号
著者
佐藤 宏行
ジャンル
本文抜粋
ワークシートとノートのそれぞれのよさを生かす ワークシートはどこに何を書けばよいかがわかりやすく,生徒の書く作業の時間を短縮し,その分の時間を他の活動に使うことができます。後で見返したときの記録性も高いです。その反面,授業の展開が生徒に見えてしまいやすい,生徒自身が板書をまとめながら書く力が付きにく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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