詳細情報
- 特集 “日常生活や社会で利用する”数学的活動づくり
- 【誌上シンポジウム】
- 数学を利用することのよさを本当に実感できる活動をどうつくるか
- 本文抜粋
- １ はじめに 算数・数学の授業で日常生活や社会の問題を扱おうという気運は，11年ほど前に『算数・数学と社会・文化のつながり―小・中・高校の算数・数学教育の改善を目指して』（長崎栄三編著，2001）を出版したころを思うと，隔世の感がある。この背景には，2000年から始まったOECDによるPISA数学リ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
