詳細情報
  • 改訂学習指導要領（中学校数学科）を解明する
  • 第Ⅴ章　数学科の授業をどう変えるか
  • ８　数学的に伝え合う知的コミュニケーションを重視した指導
書誌
数学教育　臨時増刊 2008年8月号
著者
加藤　宗治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに　現在の社会は，高度情報化，国際化が進展し，言語情報の量的拡大と質的変化が進み，コミュニケーション能力や言語力の育成に対する要請が高まっている。また，OECD国際学力調査（PISA）における「読解力」の低下や，いじめ及びニートなど人間関係に関わる問題が喫緊の課題となっていることなどから，学習…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全6ページ (60ポイント)
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