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特集 学習意欲を高める授業形態の工夫―数学力をつける―
朝学習・補習・宿題
宿題の出し方とフィードバック
書誌
数学教育
2006年5月号
著者
遠藤 隆幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 「宿題」とは,「学校で学習したことの復習または予習のため,家庭でやらせる課題。」のことである(『広辞苑』第5版より)。この宿題は,授業とリンク(Link)してはじめて効果が期待できるものであり,子どもたちにとって有益で,効果的な問題を意図的・計画的に出題する必要がある。また,授業の中で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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