詳細情報
書誌
数学教育 2005年5月号
著者
長谷川 勝久泉 仁佐藤 隆博
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 表題の例として,数量関係の領域から,現実世界の問題を数学的なモデルに置き換えて考える必然性を感じさせる教材例を,2回にわたってご紹介します。1回目の今回は,「この課題で学ぶこと」「なぜ,そのことが大切なのか」について記述し,この課題を解決するための前提となる学習事項について,具体的な例…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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