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特集 数学史こぼれ話
数学授業を活性化するための数学史の話題
書誌
数学教育
2002年7月号
著者
上垣 渉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに 今日の数学教育には,数学的能力にとって重要なことが軽視されているように思われる。その一側面は,数学的能力のうちの技能的内容の訓練に傾斜していて,数学的思考の育成の軽視として現れている。数学的思考の育成といえば,論証が取りだたされるが,論理的な証明が幾何の分野に限定されている感がないでもない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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