詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2005年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山実践分析のための七つの観点　向山型実践を特別支援教育の視点から分析した。　それには，分析のための観点を確定する必要があった。　横山浩之氏（東北大学医学部）の論文を読み，次の七つの観点を抽出した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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