詳細情報
書誌
社会科教育 2022年11月号
著者
龍瀧 治宏
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 生活経験や知識があまりない地域の学習に生徒が課題意識をもち,「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業はどのように構成すればよいか,これが筆者の問題意識である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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