詳細情報
- 特集 主権者教育―政治と公共を考える授業デザイン
- 「主権者の育成」の視点から考えるアクティブな社会科授業モデル
- 「主権者の育成」の視点から考える【小学校】社会科授業デザイン
- 社会化をこえて主体化をめざそう
- 本文抜粋
- １社会化をこえて主体化をめざそう 「主権者の育成」の視点から小学校社会科授業を考える時、重視しなければならないことが三点ある。まず、一点目は、社会化にとどまらず「主体化をめざして」授業をつくることである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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