社会科が担ってきた主権者教育とは
主権者育成の歩みから見た今後の課題

「主権者意識」「公共性」を育てる社会科授業デザイン
社会的論争問題の意思決定学習

世界における「主権者教育」
世界の趨勢は「投票者」教育でなく「主権者」教育である

シティズンシップ教育の意義と可能性
「民が立つ」教育をめざして

主権者教育は何から始めればよいのか―授業デザインのヒント―
形式主義に陥ってはいけない。現実社会の文脈で熟議する学習を！