詳細情報
書誌
社会科教育 2015年6月号
著者
星野 竹志
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 子どもの疑問や驚き→学習問題づくり→問題解決の学習計画の設定がつかむ段階では一般的な流れである。特に学習問題は短い文言の中に単元のねらい、内容を示すもので、その指導には教師の力量が問われるところである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ