詳細情報
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
宮﨑　貴寛
ジャンル
社会
本文抜粋
一　文化遺産に、わくわくする　「我が国の代表的な文化遺産を通して学習できるように配慮すること。」　学習指導要領解説の内容の取扱いに前述の内容が記されている。そこで、文化遺産を「子どもが学びたくなる学習材へと、一手加えること」を大切にしたい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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