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特集 最先端ハード＆ソフトが迫る授業変革13
第３部 研究の変革―その時、授業はどうなる？
最新提案＝子どもの認識研究の方向・方法はどう変わるか
書誌
社会科教育
2010年1月号
著者
加藤 寿朗
ジャンル
社会
本文抜粋
一 新しい社会科の課題 新しい学習指導要領に基づく教育課程が小学校では平成23年度（中学校は24年度）から全面実施される。そして授業改革のキーワードとして「思考力・判断力・表現力」の育成がしばしばとりあげられる。よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うこととは、換言すれば「思考力・判断力…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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