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特集 地域学習＝“新要領の重点”どう盛り込むか
これからの地域社会が求める能力・学力と教材開発
提案を読んで＝教材化と授業プランを考える
書誌
社会科教育
2009年4月号
著者
小松 眞
ジャンル
社会
本文抜粋
創造人とマクロスコープ 石丸哲史氏は地域学習の究極の目標を次のように述べる。 参加から参画へ―地域の傍観者から地域の参加者へ、そしてさらに地域の創造者へ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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