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特集 地域学習=“新要領の重点”どう盛り込むか
新視点でつくる地域プランと教材開発のヒント
中学公民
書誌
社会科教育
2009年4月号
著者
吉岡 智昭
ジャンル
社会
本文抜粋
1 公民的分野における地域の二つのとらえ方 公民的分野が地理的分野や歴史的分野の学習と異なる点は、「個人の尊厳」や「国民主権」「市場経済の基本的な考え方」といった目に見えない概念の理解を目指しているところにある。こういった概念を身に付けることが、現代社会に対する理解を深め、より良い社会を形成するため…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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