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特集 地域学習=“新要領の重点”どう盛り込むか
楽しく効果があがる学習活動の入れ方
体験活動
書誌
社会科教育
2009年4月号
著者
神永 典郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 意義とねらいを明確にして 体験活動は、「子どもたち一人一人が体を使い、諸感覚を働かせ、自分なりに考え、試行錯誤を繰り返しながら、様々な人々や施設、社会的事象などに主体的にかかわって行う学習活動」である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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