詳細情報
書誌
社会科教育 2007年10月号
著者
上野 一幸
ジャンル
本文抜粋
PISA調査の読解力では、テキストを読む際のプロセスを、以下のように三つ設定している。  @情報の取り出し Aテキストの解釈 B熟考・評価  実際の調査問題でも、これら一つ一つに対応する問題が出題されている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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