詳細情報
特集 日本の自画像−数字が語る現在・未来・過去
日本の自画像―数字データが語る“現在・未来・過去”
政治システムから見た日本
書誌
社会科教育
2006年1月号
著者
奥 健太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の政治は言うまでもなく国会で制定される法律に基いて行われるが、国会に提出される法案には、内閣提出法案と議員提出法案の二つがある。本稿ではこの二つに関するデータに注目しながら、日本政治の過去、現在、未来を素描してみたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
日本の自画像の描き方―選ぶならこのフレームワーク
「ワールドカップ型」よりも「クラブチーム対抗型」を
社会科教育 2006年1月号
日本の自画像の描き方―選ぶならこのフレームワーク
教育インディケータから見た日本
社会科教育 2006年1月号
日本の自画像の描き方―選ぶならこのフレームワーク
0(ゼロ)・平和国家日本
社会科教育 2006年1月号
日本の自画像の描き方―選ぶならこのフレームワーク
貿易・識字率・ボランティア
社会科教育 2006年1月号
日本の自画像の描き方―選ぶならこのフレームワーク
「国家」のしくみの共通点と相違点を通した「自画他讃」の保証
社会科教育 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
日本の自画像―数字データが語る“現在・未来・過去”
政治システムから見た日本
社会科教育 2006年1月号
効果抜群!ファックスできる体育学習カード
体つくり運動(低学年)
ボールを使って楽しみながら運動量を確保する
楽しい体育の授業 2009年3月号
「話す力」/評価のポイントを明確にした授業
中学校/論理的に話す力を付けるスピーチ指導
実践国語研究 2004年11月号
授業の流れがつかめる板書術のヒント“この単元”を“こう板書する”
6年単元「大地のつくりと変化」を例に
楽しい理科授業 2006年11月号
一覧を見る