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特集 新教科書が活躍する授業システム44
授業づくりのための教科書研究のヒント
どんな時どう音読させるか
書誌
社会科教育
2005年6月号
著者
北村 善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 音読は、最低三回必要 教科書には、難しい語句がある。教科書を音読させて内容を理解させる手立てが必要になる。以下、大阪書籍五年上「沖縄県の人々のくらし」を例に挙げ述べていく…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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