詳細情報
書誌
社会科教育 2005年5月号
著者
安藤 孝泰
ジャンル
本文抜粋
討論を伴う社会科学習とは 社会科における多くの学びは、社会事象を「知る」ことから始まる。そして知る活動の中で、「なぜ」という疑問が生まれる。また、その原因を予想・検証を行い探求していくことによって社会事象が「分かる」のである。(概念探求過程)その上で価値が対立するもしくは複数ある社会事象については…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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