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特集 未来予測の日本―白熱論争のネタ100選
未来予測の教材解釈力をつけるために
未来予測力がつく現象の見方とは
書誌
社会科教育
2003年2月号
著者
岩田 一彦
ジャンル
社会
本文抜粋
─空間軸、時間軸に現象を位置づける─ 教育の原点は「科学の蓄積を学ばせ、未来を創造的に生きていく力を育成する」ことである。学校で学んだことが自己の成長や社会での生活に役だつという認識が重要である。この視点から、これまでの教育内容を振り返ってみると、未来に関わる部分が極端に少ないことが分かる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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