詳細情報
書誌
社会科教育 2002年11月号
著者
関　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一 子どもに学ぶ必然性の意識を　　調べ学習に物語性を持たせるには、　現実に起こる人間臭さや実際の感動的な出来事に出会うという教材面での物語性が不可欠である。また、自分自身が主体的に調べる中で、教材あるいは他者との相互作用によって、自分の中に物語性が生まれる場合がある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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