詳細情報
書誌
社会科教育 2000年9月号
著者
関 浩和
ジャンル
本文抜粋
 一 「複線化」とは  「複線化」とは、複線という意味が示す通り、授業において、学習内容や活動が、同時に二つ以上並行して存在している授業であり、複線という用語のもつ意味を授業レベルに応用を図った学習の新しい指導方法である。これまでの授業は、一般的に同じ目標を設定し、同じ学習内容や教材を、同じ学習活…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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