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特集 公民的資質−「公と私」を考える授業44例
「公と私」のハザマを考える授業づくりのポイント
５年・「日本の森林、このままでいいのか？」授業づくりのポイント
書誌
社会科教育
2000年8月号
著者
原口 弘之
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「公」の創出 自分たちの住んでいるＡ町に、市の最終処分場が建設されるかもしれない。町民、とりわけ、この建設予定地の近くに住む人は、どう考えるだろう…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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