詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年11月号
著者
森川 敦子
ジャンル
本文抜粋
この連載を読んでくださった方から、 「お稽古を始める時には、負荷をかけるというのを読んで、娘が『ピアノを習いたい』と言った時、『本当に続けられるのかどうか、様子を見てからだ』と話をしたら、『じゃあ、いい(やらない)』と言われてしまって。親としては、娘にピアノを習わせたかったのですけど…
対象
幼児・保育小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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