詳細情報
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
西出 裕太
ジャンル
本文抜粋
ねらい 漢字の指導は一斉指導によるところが大きく、生徒一人一人のニーズにまで応えているとは言い難い側面がある。一斉指導も行いながら、生徒一人一人が自分の実態に応じた学習ができるような、個別最適なシステムを授業に位置付けたい。一斉指導と個別最適な学習の両立を目指したい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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