詳細情報
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
粉川　新哉
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　本単元では「具体と抽象の関係について理解を深めること」（（２）ア）を主な目標とする。抽象度の高い文章を読む際には、経験などに照らし合わせて具体化することが有効だ。今回はその資質・能力の獲得にフォーカスする…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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