詳細情報
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
藤原　隆博
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「書くこと」指導アップデートの工夫　低学年では，事柄の順序に沿って簡単な構成を考えることが求められる。事柄とは経験や手順，内容などを指すが，児童にとってイメージしやすいのは，自分が経験したことの順序に沿って構成を考えることだろう…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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