詳細情報
- 特集 「書けない」を克服する つまずき指導＆おもしろ活動
- 「書けない」を克服する 文種別・つまずき指導プラン
- 小学校低学年
- 創作文―無責任な自由を与えない創作文指導
- 本文抜粋
- ▼「創作文」のつまずき指導のポイント つまずき１「自由に書いてごらん」という苦痛 書けない子にとって，「自由に書いてごらん」という無責任な自由は苦痛でしかない。創作文を書かせるときの課題は，あまりにも抽象的すぎることが多い。「これだったら書けそう。」と，見通しをもてるような指導を心がけたい…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
