詳細情報
- 授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 (第4回)
- 中学３年／21世紀型能力の育成を目指した授業の提案④
- 握手（光村）
- 本文抜粋
- 一 小説（現代小説）の学習の意義 小説の学習で、人物の心情をたどり主題にまとめることは大切である。しかし、それだけでは部分的、表面的な捉えに留まり教材の特質（よさ）を十分に捉えきれないおそれがある。そこで、小説（現代小説）の学習を通して、個人を国家・戦争・組織との関係から描く構図や無意識の方法による…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
