詳細情報
特集 子ども熱中!“要約指導の定石”授業辞典
ビギナーズQ“要約指導をめぐる疑問”にA
物語文のあらすじ・説明文の要約
書誌
国語教育
2014年10月号
著者
遠藤 真司
ジャンル
国語
本文抜粋
あらすじとは、物語文の話の流れをまとめたものをさす。つまり話の大体の内容のことをあらすじと言う。 物語を読む時には、子どもによって好きな箇所、おもしろいと思った表現など、いいなと思った文などをとらえたりなどのさまざまな読み取りがある。このような一人一人の子どもたちの感性を大事にしながらも、物語のあら…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語学習における“要約指導”の意味と比重―と問われたら
「要領観」を育てたい
国語教育 2014年10月号
国語学習における“要約指導”の意味と比重―と問われたら
活用する力を伸ばす要約学習
国語教育 2014年10月号
国語学習における“要約指導”の意味と比重―と問われたら
言葉を取捨選択する方法を教える
国語教育 2014年10月号
ビギナーズQ“要約指導をめぐる疑問”にA
要約と要点・要旨指導=どこが違うのか
国語教育 2014年10月号
ビギナーズQ“要約指導をめぐる疑問”にA
場面ごとに要約させるは正解か
国語教育 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
ビギナーズQ“要約指導をめぐる疑問”にA
物語文のあらすじ・説明文の要約
国語教育 2014年10月号
長なわ跳び指導の見える化1 8の字跳び クリアまでのステップ
通りぬけ/0の字跳び
楽しい体育の授業 2022年12月号
小学校6年の単元でどんな発展的教材を準備するか
文化遺産
社会科教育 2003年4月号
7 【授業最前線】「個別最適な学び」を実現する!授業&活動アイデア 中学校
公民的分野【私たちと経済】エシカル消費を「個別最適な学び」で考える
社会科教育 2022年2月号
特集 多文化共生の教育をめざして◇教育現場からの発信
わける力とつなぐ力―多文化共生教育への視点
解放教育 2001年1月号
一覧を見る