詳細情報
書誌
国語教育 2014年6月号
著者
前田 信之
ジャンル
本文抜粋
学習指導要領の改訂により「書くこと」の領域の中に「交流」、「読むこと」の領域の中に「自分の考えの形成及び交流」という指導事項が盛り込まれた。当然、「話すこと・聞くこと」の領域の中にも「話し合うこと」の指導事項があり、教育現場では「グループでの話合い」という言語活動が頻繁に行われるようになってきている…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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