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特集 国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
〈新任教師発→ベストアンサーのお願い〉授業と宿題の関係→その基本に迫る！
授業の積み残しを宿題―止めるべき？
書誌
国語教育
2013年11月号
著者
根本 直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 止めるべきである 国語の授業の「積み残し」とはどのような内容を指すのか。 漢字の学習だろうか。 辞書を使った意味調べだろうか。 はたまた感想文だろうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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