詳細情報
小学校 国語実践研究の最前線&レア情報 (第19回)
書誌
国語教育
2013年10月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
1 単元構想の際の確認事項 (1)複合単元と評価の観点 国語科の評価の観点は五つである。しかし、どの単元でも一律に五つの観点で評価するわけではない。また、いつでもいわゆる、一単元一領域にしなければならないのでもない。当該単元でどの領域の指導事項を指導するかで観点が決まる。複数領域の指導事項を組み合わ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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