詳細情報
- 今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第4回)
- 小学４年／分析批評で作品を読み解く
- かげ（光村）
- 本文抜粋
- 一 場面分け 何度か音読した後に問う。 この物語を三つに分けます。 分かれるところに、線を引いて持ってきなさい。 子どもたちは、教科書に線を引いて、次から次へと持ってくる。「三点」「十点」「五十点」………
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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