詳細情報
特集 どの子も大活躍!“参観授業”面白レシピ
すぐ使える“読解力育成”の手ごたえプリント集
物語文:読解力育成の手ごたえプリント
書誌
国語教育
2012年6月号
著者
櫻井 幸美
ジャンル
国語
本文抜粋
主人公なんちゃって日記 「主人公は、どんな気持ちですか。」「主人公は、何をしましたか。」物語文の授業でたびたび出る問いである。簡単なようだが、子供はなかなか答えられない。私は、主人公(あるいは、主人公以外の人物)になったつもりで、授業の終わりに「日記」を書かせる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
〈あなたはどちら派?〉参観授業=特別メニュー派? 昨日の続き派?―その理由
全員発言の笑顔と保護者の涙―特別メニュー派―
国語教育 2012年6月号
〈あなたはどちら派?〉参観授業=特別メニュー派? 昨日の続き派?―その理由
要件を満たす授業を
国語教育 2012年6月号
〈あなたはどちら派?〉参観授業=特別メニュー派? 昨日の続き派?―その理由
全員参加で知的な授業
国語教育 2012年6月号
〈あなたはどちら派?〉参観授業=特別メニュー派? 昨日の続き派?―その理由
親が参観して喜ぶよい授業を
国語教育 2012年6月号
〈あなたはどちら派?〉参観授業=特別メニュー派? 昨日の続き派?―その理由
流れは同じ。形態は変化させる
国語教育 2012年6月号
一覧を見る
検索履歴
すぐ使える“読解力育成”の手ごたえプリント集
物語文:読解力育成の手ごたえプリント
国語教育 2012年6月号
言語力の育成=新しい取り組みから学ぶヒント
群読の活用
学校マネジメント 2008年6月号
教材別・今月の1人1台端末授業ガイド/小学校 2
2年/おうちでのキラリ(がんばり)を友だちにつたえよう
領域:書くこと/教材名:「こんなこ…
国語教育 2022年5月号
教材別・1人1台端末の授業アイデア
小学校・低学年/即興創作物語で紙芝居を作ろう
教材名「おはなしをかこう」(東京書籍・1年)
国語教育 2022年4月号
文種別にアップデート!「書くこと」の指導を磨くスモールスキル
小学校中学年
[創作文(詩)]「遊び」を通して詩に親しむ素地を創る『私はだれでしょう…
国語教育 2022年11月号
一覧を見る