詳細情報
思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善 (第3回)
“誰が責任者なのか”、誰が「学力低下問題」の“ストッパー”なのか
書誌
国語教育
2008年6月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 お覚悟とその戦略は如何に…… 改訂学習指導要領についての評判は、如何でしょうか。 例えば、『言語技術教育 17』（２００８年３月、明治図書）には、「『論理的思考力・表現力』育成の方針が明示された」「〜評価する」、「改訂の方向に賛成、期待する」等の文言が並んでいます…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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